วันอังคารที่ 24 กันยายน พ.ศ. 2556

Assingment 7


บทที่ 2 ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
1. คำว่าระบบและวิธีการเชิงระบบ หมายถึงอะไร
ตอบ  ระบบ (System) หมายถึง การทำงงานขององค์ประกอบย่อยๆ อย่างอิสระแต่มีปฎิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน จนกลายเป็นโครงสร้างที่สมบูรณ์ของแต่ละงาน สามารถตรวจสอบและปรับปรุงแก้ไขได้ทุกขั้นตอน จึงเป็นหัวใจสำคัญของงานหรือกาดำเนินงานทุกประเภท
                วิธีการเชิงระบบ (System Approach) หมายถึง วิธีเชิงระบบหรือวิธีระบบคือคำๆเดียวกัน เป็นกระบวนการคิดหรือการทำงานอย่างมีแบบแผนชัดเจนในการนำเนื้อหาความรู้ด้านต่างๆ เป็นวิธีการหรือผลผลิตมาประยุกต์ใช้อย่างเป็นขั้นตอน เพื่อให้การดำเนินงานบรรลุวัตถุประสงค์ วิธีระบบยังเป็นการช่วยป้องกันและแก้ไขข้อบกพร่องที่เกิดขึ้นด้วย
2. องค์ประกอบสำคัญของวิธีระบบได้แก่อะไร
ตอบ   องค์ประกอบสำคัญของวิธีระบบ มี 3 ประการ ได้แก่  1. ปัจจัยนำเข้า(Input)   2. กระบวนการ(Process)  3. ผลลัพธ์(Output)
3. ระบบสารสนเทศ หมายถึงอะไร
ตอบ  ระบบสารสนเทศ คือ การประมวลผลข้อมูลข่าวสารอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นกระบวนการเพื่อให้ข้อมูลในรูปของข่าวสารที่เป็นประโยชน์สูงสุด สามารถนำไปใช้สนับสนุนการบริหาร การตัดสินใจ ในระดับปฎิบัติการ ระดับกลาง ระดับสูง ระบบสารสนเทศจึงเป็นระบบที่จัดตั้งขึ้น เพื่อปฎิบัติการเกี่ยวกับข้อมูล
4. องค์ประกอบหลักของระบบสารสนเทศ ได้แก่อะไร
ตอบ  องค์ประกอบหลักของระบบสารสนเทศ มี 2 ประเภท ได้แก่
1. องค์ประกอบหลักของระบบสารสนเทศ มี 2 ส่วน คือ ระบบการคิด  ระบบเครื่องมือ
2. องค์ประกอบด้านต่างๆของระบบสารสนเทศ มี องค์ประกอบของสารสนเทศด้านจุดมุ่งหมาย  องค์ประกอบสารสนเทศด้านขั้นตอน  องค์ประกอบของสารสนเทศในหน่วยงาน  องค์ประกอบระบบสารสนเทศทั่วไป
5. สารสนเทศด้านจุดมุ่งหมาย  ด้านขั้นตอน  และสารสนเทศทั่วไปแต่ละด้านประกอบด้วยอะไร
ตอบ  สารสนเทศด้านจุดมุ่งหมาย ประกอบด้วย ข้อมูล(Data)  สารสนเทศ(Information)  ความรู้(Knowledge)  ปัญญา(Wisdom)
ด้านขั้นตอน ประกอบด้วย ข้อมูลนำเข้า(Input)  กระบวนการ(Process)  ผลลัพธ์(Output)
สารสนเทศทั่วไป ประกอบด้วย เครื่องคอมพิวเตอร์และเครือข่ายสื่อสารข้อมูล(Hardware)  ข้อมูล(Data)  สารสนเทศ(Information)  โปรแกรมหรือซอฟต์แวร์(Software)  บุคลากรด้านคอมพิวเตอร์(Peopleware)
6. โดยทั่วไปการจัดระบบสารสนเทศมีขั้นตอนการจัดอย่างไร
ตอบ  ขั้นที่ 1 การวิเคราะห์ระบบ  ขั้นที่ 2 การสังเคราะห์ระบบ  ขั้นที่ 3 การสร้างแบบจำลอง
7. ระบบสารสนเทศระดับบุลคล ระดับกลุ่ม กับระดับองค์กรแตกต่างกันอย่างไร
ตอบ  1. ระบบสารสนเทศระดับบุลคล คือ ระบบที่เสริมประสิทธิภาพและเพิ่มผลงานให้แต่ละบุลคลในหน้าที่รับผิดชอบ
2. ระบบสารสนเทศระดับกลุ่ม คือ ระบบสารสนเทศที่ช่วยเสริมการทำงานของกลุ่มบุลคลที่มีเป้าหมายการทำงานร่วมกันให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
3. ระบบสารสนเทศระดับองค์กร คือ ระบบสารสนเทศที่สนับสนุนการดำเนินงานขององค์กรในภาพรวม เพื่ออำนวยความสะดวกในการปฎิบัติงานร่วมกันของหลายแผนก
8. ข้อมูลและความรู้ คืออะไร มีความสำคัญกับสารสนเทศอย่างไร
ตอบ  ข้อมูล คือ ข้อเท็จจริงที่ปรากฏให้เห็นเป็นประจักษ์สามารถรับรู้ได้ด้วยประสาทสัมผัสทั้งห้า
ความรู้ คือ สภาวะทางสติปัญญาของมนุษย์ในการตีความสิ่งเร้าที่อยู่ภายในและภายนอกด้วยความเข้าใจสาระของเนื้อหา กระบวนการ และขั้นตอน
โดยที่ข้อมูลและความรู้มีความสำคัญกับสารสนเทศเป็นอย่างมากเพราะสารสนเทศจะต้องให้ข้อมูลที่ถูกต้องและชัดเจนซึ่งถ้าจะได้ข้อมูลที่ถูกต้องก็ต้องประกอบด้วยความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหา
9. การประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศมีขั้นตอนอย่างไร
ตอบ  1. ขั้นตอนการประมวลผลข้อมูลคือ การรวบรวมข้อมูล  การบำรุงรักษาและประมวลผลข้อมูล  การจัดการข้อมูล  การควบคุมข้อมูล  การสร้างสารสนเทศ
2. วิธีการเก็บข้อมูลคือ การสำรวจด้วยแบบสอบถาม  การสัมภาษณ์ผู้ที่เกี่ยวข้อง  การนับจำนวนหรือวัดขนานของตนเอง
10. จงกล่าวถึงเครือข่ายสื่อสารข้อมูลที่มีขนาดพื้นที่และจำนวนที่ใช้งานแตกต่างกัน
ตอบ  1. แลน คือ เครือข่ายเฉพาะที่ จำกัดเขตเฉพาะภายในบริเวณอาคารหรือกลุ่มอาคารใกล้เคียง
2. แวน คือ เครือข่ายบริเวณกว้าง ระยะทางมากกว่า 10 กิโลเมตร
3. อินเทอร์เน็ต คือ เครือข่ายขนาดใหญ่ ประกอบด้วยเครือข่ายแวนจำนวนมากครอบบคลุมพื้นที่กว้างทั่วโลก

วันพุธที่ 4 กันยายน พ.ศ. 2556


Assingment 6
คำถามท้ายหน่วยการเรียนรู้ที่ 8
1 ให้ผู้เรียนตอบคำถามต่อไปนี้ โดยเขียนตามความเข้าใจของผู้เรียน
1.1          การนำเสนอผลงานมีวัตถุประสงค์อย่างไร
ตอบ  1. ให้ผู้ชมเข้าใจสาระสำคัญของการนำเสนอ
         2.  ให้ผู้ชมเกิดความประทับใจ  ซึ่งจะนำไปสู้ความเชื่อถือในผลงานที่นำเสนอ
1.2          หลักการพื้นฐานสำคัญของการนำเสนอผลงานมีอะไรบ้าง
ตอบ  1. การดึงดูดความสนใจ
          2.  ความชัดเจนและความกระชับของเนื้อหา
          3.  ความเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย
1.3          การบรรยายสดกับการพากย์มีข้อพิจารณาในการเลือกใช้ต่างกันอย่างไร
ตอบ   1. การบรรยายสด เหมาะสำหรับประชุมหรือสัมมนาที่ต้องการให้ผู้ชมมีส่วนร่วม
           2.  การพากย์  เหมาะสำหรับเนื้อหาที่สามารถถ่ายทอดได้โดยไม่ต้องอาศัยการมีส่วนร่วมของผู้ชม
1.4          เครื่องมือที่ใช้ในการนำเสนอผลงานที่ใช้ในปัจจุบันมีอะไรบ้าง
ตอบ  เครื่องมือหลัก คือ เครื่องคอมพิวเตอร์และเครื่องฉายภาพจากคอมพิวเตอร์   เครื่องฉายสไลด์  เครื่องฉาย Data Projector หรือ  LCD  Projector     เครื่องฉายแผ่นใส
1.5          รูปแบบที่ใช้ในการนำเสนอผลงานที่ใช้ในปัจจุบันมีอะไรบ้าง
ตอบ   1.  การนำเสนอแบบ  Slide  Presentation
1.1                              โดยใช้โปรแกรม  Power  Point    คือโปรแกรมนำเสนอผลงานในชุด  Microsoft  Office  เป็นโปรแกรมที่ใช้ง่าย
1.2                              โดยใช้โปรแกรม  ProShow  Gold   คือโปรแกรมสำหรับเรียงลำดับภาพเพื่อนำเสนอแบบมัลติมีเดียที่มีความสามารถสร้างผลงานได้ในระดับมืออาชีพ
1.3                              โปรแกรม  Flip Album   คือเป็นโปรแกรมลักษณะของโปรแกรมสำเร็จรูป
               2.  รูปแบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  (CAI)  Computer Assisted Instruction  คือโปรแกรมบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
                    2.1  การใช้โปรแกรม Authorware  เป็โปรแกรมประยุกต์ที่นิยมนำมาสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมากที่สุด เพราะเนื่องจากว่า เข้าใจง่าย มีการเขียนโปรแกรมที่ใช้ง่าย
                    2.2  การใช้ระบบจัดการเรียนการสอนในระบบออนไลน์  Moodle   ย่อมาจาก  Modular  Object-Oriented  Dynamic  Learning  Environment คือระบบจัดการเรียนการสอนในระบบออนไลน์ให้มีบรรยากาศเหมือนเรียนในห้องเรียน หรือเรียกว่า  LMS
                3.  รูปแบบ  Socal  Network   คือสังคมออนไลน์ที่จะช่วยหาเพื่อนบนโลกอินเตอร์เน็ตได้ง่าย
                      3.1  การใช้เว็บบล็อก  (Weblog)  เพื่อการเรียนการสอน
                           3.2   การนำเสนอแบบ  Web  page
                      3.3  Word  Press  คือโปรแกรมชนิดหนึ่ง ที่มีระบบในการช่วยจัดเนื้อหาบนเว็บได้อย่างง่ายหรือที่หลายๆคน ใช้คำว่า Contents  Management  System  (CMS)

วันเสาร์ที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2556

Assignment 4

Assignment 4
1. ศึกษาตัวgadgetต่างๆเพื่อหาคำตอบว่าการใช้งานในgadgetนั้นๆ สามารถทำอะไรได้บ้างและอย่างไร
ตอบ ตัวgadgetที่ใช้คือnewsreel ใช้บอกข่าวสารต่างๆจาก Apple Google Microsoft
2. ให้นักศึกษาสร้างgadgetเพิ่ม1อย่าง จากที่ได้ศึกษามาจากข้อ 1

วันศุกร์ที่ 5 กรกฎาคม พ.ศ. 2556

Assignment 3

Assignment 3
ให้น.ศ.เขียนระบบการสอนวิชาใดก็ได้มา 1 วิชาในสาขาการศึกษาปฐมวัย 1 ระบบ ตามหลัก IPO ในแต่ละองค์ประกอบให้นักศึกษาอธิบายรายละเอียดแต่ละองค์ประกอบนั้นๆมาด้วย
ตอบ  วิชา กีฬาเพื่อพัฒนาสุขภาพ
Input 
  • วัตถุประสงค์
  • แผนการสอน
  • เนื้อหาที่สอน
  • อุปกรณ์ประกอบการสอน
  • ผู้เรียน
ซึ่งในการที่เราจะสอนอะไรเราต้องมีการวางแผนทั้งวัตถุประสงค์ในการสอนว่าสอนแล้วผู้เรียนจะได้อะไร แผนการสอนรวมทั้งเนื้อหาเพื่อวางโครงเรื่องที่จะสอนโดยเรียงจากง่ายไปยาก และถ้าการสอนนั้นต้องมีการใช้อุปกรณ์เพื่อที่จะทำให้การสอนมีความเข้าใจมากขึ้นหรือง่ายต่อการสอน และสิ่งที่ขาดไม่ได้คือผู้เรียนเพราะถ้าไม่มีผู้เรียนเราก็ไม่รู้ว่าจะต้องไปสอนใคร

Process
  • ความรู้ที่ผู้เรียนจะได้รับ
  • งานที่ทำ
  • ความเข้าใจ
  • ผลที่ได้จากการประเมิน
สิ่งต่างๆเหล่านี้จะทำให้ผู้สอนรู้ว่าผู้เรียนมีความเข้าใจในวิชาที่เรียนมากน้อยแค่ไหนโดยการประเมิน และผลของการทำงาน

Output
  • การนำไปใช้ประโยชน์
  • สอนให้ผู้อื่นเข้าใจได้
ผลที่ผู้เรียนจะได้คือผู้เรียนสามารถนำความรู้จากวิชาที่เรียนไปสอนกับคนอื่นได้โดยที่ผู้อื่นเข้าใจ

วันศุกร์ที่ 28 มิถุนายน พ.ศ. 2556

Assignment 2

Assignment 2
โจทย์ : การผลิตน้ำตาลทรายจัดว่าเป็น System หรือไม่
ตอบ
การผลิตน้ำตาลทราย จัดว่าเป็น  System เพราะ
ต้องมีการเลือกพันธุ์อ้อยที่จะใช้ปลูก ให้น้ำใส่ปุ๋ยเพื่อให้ต้นอ้อยโตเต็มที่ ซึ่งขั้นนี้ก็เปรียบเสมือนกับInput
และเมื่อต้นอ้อยโตจนพร้อมที่จะเก็บเกี่ยวก็ต้องใช้แรงงานคนเพื่อตัดอ้อยหรือเครื่องตัดอ้อยเพื่อนำอ้อยที่ได้ไปส่งที่โรงงานเพื่อผ่านกระบวนการผลิตต่างๆดังนี้
กระบวนการผลิตน้ำตาลทรายดิบ
1. กระบวนการสกัดน้ำอ้อย (Juice Extraction)
2. การทำความสะอาด หรือทำใสน้ำอ้อย (Juice Purification)
3. การต้ม (Evaporation)
4. การเคี่ยว (Crystallization)
5. การปั่นแยกผลึกน้ำตาล (Centrifugaling)
กระบวนการผลิตน้ำตาลทรายขาว และน้ำตาลรีไฟน์ น้ำตาลทรายดิบถูกนำไปละลายน้ำ แล้วถูกผ่านเข้า 5 ขั้นตอนการผลิต ดังนี้
1. การปั่นละลาย (Affinated Centrifugaling)
2. การทำความสะอาด และฟอกสี (Clarification)
3. การเคี่ยว (Crystallization)
4. การปั่นแยกผลึกน้ำตาล (Centrifugaling)
5. การอบ (Drying)
ซึ่งกระบวนการต่างๆดังนี้ก็เปรียบเสมือนProcess
และเมื่อนำอ้อยผ่านกระบวนการต่างๆเราก็จะได้ผลผลิตที่เรียกว่า”น้ำตาลทราย”ซึ่งเปรียบเสมือนOutput
แหล่งข้อมูลเกี่ยวกับกระบวนการทำน้ำตาลทราย
http://www.thaisugarmillers.com

 เฉลย 
Input
  • โรงงานน้ำตาล
  • เครื่องจักร
  • วัตถุดิบ
  • แรงงาน
  • เงินทุน                 
Process
  • สกัดน้ำตาล
  • ทำความสะอาดน้ำอ้อย
  • ต้มให้ได้น้ำเชื่อม
  • เคี่ยวเป็ฯผลึกน้ำตาล
  • ปั่นแยกผลึกน้ำตาล
  • อบ
  • บรรจุถุง
Output
  • น้ำตาลทราย
  • กากน้ำตาล
  • ชานอ้อย

วันเสาร์ที่ 15 มิถุนายน พ.ศ. 2556

Assignment 1
1. Smartphone คืออะไร มีประโยนช์อย่างไรบ้าง บอกมา 5 ประการ
ตอบ 
        smartphone คือ โทรศัพท์ที่รองรับระบบปฏิบัติการ ต่างๆได้  เสมือนยกเอาคุณสมบัติที่ PDA และคอมพิวเตอร์มาไว้ในโทรศัพท์ เช่น iOS (ที่ลงในมือถือรุ่น Iphone) ,BlackBerry OS, Android OS Windows phone 7 และ Symbian Os  (Nokia) เป็นต้น ซึ่งทำให้ สมาร์ทโฟน สามารถลงโปแกรมเพิ่มเติม (Application) ได้
ประโยชน์ของ smartphone 
1. สามารถเชื่อมต่อเครื่องข่ายไร้สายได้ทุกที่
2. สามารถรับส่งอีเมลได้อย่างสะดวกสบาย
3. สามารถสร้างงานเอกสารได้
4. สามารถสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ทได้อย่างง่ายดาย
5. สามารถเชื่อมต่ออุปกรณ์ได้อย่างหลากหลายง่ายต่อการโอนถ่ายและแลกเปลี่ยนข้อมูล
  2. Android คืออะไร ปกติจะพบสิ่งนี้ที่ไหน (10 บรรทัด)
ตอบ  ระบบปฏิบัติการ Android (Operating System) เป็นซอฟต์แวร์ที่ออกแบบมาให้ใช้งานบนอุปกรณ์สมาร์ทโฟนและแท็บเล็ต สร้างขึ้นจากทีมงานของgoogleเจ้าแห่งวงการอินเตอร์เน็ตและSearch Engineยักษ์ใหญ่ ได้พัฒนาระบบปฏิบัติการโดยมุ่งเน้นการใช้งานอินเตอร์เน็ตได้โดยตรง เพื่อให้ผู้ที่ใช้สามารถเข้าถึงข่าวสาร ติดต่อสื่อสารได้อย่างรวดเร็ว โดยเป็นการพัฒนาซอฟต์แวร์ภายใต้การพัฒนาของลีนุกซ์(Linux) และเป็นระบบปฏิบัติการแบบOpen Source
         google ได้เริ่มเปิดตัวระบบปฏิบัติการAndroid ครั้งแรกเมื่อปี 2008 โดยมีเวอร์ชั่น1.0 จากนั้นก็ได้มีการแก้ไข Bug และพัฒนาระบบปฏิบัติการอยู่เรื่อยๆ


3. Cyber Bully หมายถึงอะไร อธิบายมา 1 ย่อหน้า ไม่ต่ำกว่า10บรรทัด
ตอบ
           การกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์คือการประทุษร้ายหรือทำให้ผู้อื่นอับอายผ่านทางการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น อีเมล์, การส่งข้อความ, บล็อก, เว็บไซต์, ชุมชนออนไลน์, เมสเสจ, และโทรศัพท์ สิ่งที่นักเลงไซเบอร์ตั้งใจคือการแสดงความเป็นศัตรูหรือแสดงออกในแง่ลบต่ออีกฝ่ายนั่นเอง
การกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์อาจรวมถึงสิ่งพิมพ์หรือการส่งผ่านข้อมูลที่เป็นเรื่องส่วนตัวของคนหนึ่งไปยังสถานที่สาธารณะโดยไม่ได้รับอนุญาตจากเจ้าของ เช่น การเซฟภาพเจ้านายใส่ชุดบิกินี่ในวันพักผ่อนจากเฟซบุ๊คของเจ้านายไปเผยแพร่ต่อทางฟอร์เวิร์ดเมล์ หรือการนำภาพแอบถ่ายในห้องน้ำของใครสักคนที่ได้รับมาไปโพสต์หน้าเว็บไซต์ให้คนอื่นดูด้วยกัน เป็นต้น
นอกจากนั้นนักเลงไซเบอร์อาจจะส่งข้อความให้ร้ายไปยังผู้อื่น หรือเขียนคอมเมนต์ในเว็บไซต์หรือบล็อกที่เป็นการต่อว่า การประทุษร้ายซ้ำๆ หลายครั้งแม้จะดูเป็นบาดแผลที่ห่างไกลหัวใจจนไม่น่าใส่ใจสำหรับผู้ใหญ่ แต่สำหรับเด็กหรือวัยรุ่นถือเป็นการทำร้ายที่รุนแรงมาก ส่งผลให้รู้สึกซึมเศร้า, หงุดหงิดอาละวาด, และทำร้ายตัวเองจากอารมณ์หุนหันพลันแล่นได้
แหล่งที่มา
Smartphone form http://pisutta.ning.com  http://pisutta.ning.com
Android ผู้แต่ง ศรีนลิน พิมพ์ประเสริฐ หนังสือคู่มือSumsung Calaxy Note2
           Cyberbully  form  http://healthkm.exteen.com